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Further considerations on a new indicator for higher education student performance
2016
Il presente lavoro si inserisce nel dibattito internazionale sul sistema di voto universitario e sulla sua sintesi come misura della performance di uno studente. Partendo dalla nuova misura proposta in Adelfio et al. (2014), in questo breve articolo si pone l’enfasi sull’importanza della scelta della misura opportuna, soprattutto nella individuazione delle possibili determinanti della performance, utile nella scelte delle opportune politiche di intervento sulla performance della carriera dello studente. Per richiamare il nuovo indicatore proposto e per fare il confronto con quello esistente, si `e fatto riferimento ai Sistema Universitario italiano. This paper joins the international debate…
A new indicator for higher education student performance
2014
The debate on academic achievement is a heated issue that involves all the higher education contexts. This paper attempts to provide an indicator that can make the measurement of university student performance easier and that can be easily applied to different systems, making comparisons more fair. The Italian University System is used as a starting point to make several considerations on the current measures and to build up a new performance indicator. Then, a generalization for other marking systems is shown and finally a quantile regression is performed to investigate some determinants of the new performance indicator, also with respect to the current one.